初中语文课堂教学中有效训练的实践和研究

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语文课堂教学效率的高低,直接关系语文教学质量的高低,而常态下的语文课堂教学存在着不少问题,尤其是训练不扎实、不到位、缺少实效性等。因此,在全面推进素质教育的今天,提高初中语文教学中训练的有效性,已成为我们迫切要解决的问题。有效训练,就是根据教材特点、教学内容、教学目的等设计练习,引导学生进行有效的语言积累、语言实践活动,使学生科学、快捷地学会运用规范的语言表情达意。本文中笔者结合自身教学实际,从“围绕单元主题,明确训练重 The efficiency of Chinese teaching is directly related to the quality of Chinese teaching. However, there are still some problems in Chinese classroom teaching under normal conditions, especially the training is not solid, not in place, and lack of effectiveness. Therefore, to promote the quality education in an all-round way today, improving the effectiveness of training in Chinese teaching in junior high schools has become an urgent problem that we must solve. Effective training is based on the characteristics of teaching materials, teaching content, teaching purposes and other design exercises to guide students to carry out effective language accumulation, language practice activities so that students learn quickly and scientificly using the standard language expression. In this paper, the author combines his own teaching practice, from the ”unit theme, a clear training weight
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