【摘 要】
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小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道,对学生形成正确的人生观、价值观有重要作用.在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课教师
【机 构】
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重庆市九龙坡区第二实验小学校 重庆九龙坡 400050
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小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道,对学生形成正确的人生观、价值观有重要作用.在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课教师应该积极思考也应解决好的重要问题.教育部新颁布的《九年义务教育小学思想品德课》是指导思品学科教学的纲领性文件,就现行思品教材而言,都重视对学生进行心理健康教育,但就其中的方法来说,则尚存在欠缺.如果能在这方面有所突破,肯定会对小学生的道德能力发展更具有指导意义.因此,探讨小学思品课教学过程中的心理健康教育方法,对于提高思想品德教育的实效性,确是当务之急.现在,笔者就小学思品课教学中五种常用的心理健康教育策略做些探索.
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