【摘 要】
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农村初中英语教学的起点已经落后于城市初中,不仅仅是师资力量、教学环节,还有学生家庭学习氛围、学生周边英语学习环境、学生入学前的英语基础等众多因素,而当下的课业情况
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农村初中英语教学的起点已经落后于城市初中,不仅仅是师资力量、教学环节,还有学生家庭学习氛围、学生周边英语学习环境、学生入学前的英语基础等众多因素,而当下的课业情况同样不容乐观。笔者对当下农村初中英语课业负担进行了深入的调查,并提出相应的应对策略。
Rural junior high school English teaching has lagged behind the starting point of urban junior high school, not just teachers, teaching links, as well as student family learning atmosphere, students around the English learning environment, students pre-school English foundation and many other factors, and the current class situation the same Not optimistic. The author of the current rural junior high school English coursework conducted an in-depth investigation, and put forward corresponding coping strategies.
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