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【摘 要】
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摘 要：小学数学教学中学生计算能力的培养需要科学的方法，要注重学习情境的搭建，进行计算理论与方法的引导，合理的鼓励评价，调动学生的学习动力，发挥学生自主学习能力，优化最终的计算能力提升成效。具体的操作需要依据实际情况而定，保证能力培养的针对性，多做学生在技巧、规律上的引导，避免陷入单一的问题中，掌握方法可以有效地应对多种计算问题。 关键词：小学数学;学生;计算能力;培养 计算能力是小学数学学生
【出 处】
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数学教学通讯·小学版
【发表日期】
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2018年10期
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