【摘 要】
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为保证宝兰二线八米塬隧道出口段安全穿过既有运营铁路,施工中采取整体架空既有铁路、洞内大管棚超前支护、正台阶分步开挖、强支护、衬砌紧跟施工的方法,安全、顺利完成下穿
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为保证宝兰二线八米塬隧道出口段安全穿过既有运营铁路,施工中采取整体架空既有铁路、洞内大管棚超前支护、正台阶分步开挖、强支护、衬砌紧跟施工的方法,安全、顺利完成下穿隧道施工.
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新公共服务理论更加注重公平,更多体现出对于新公共管理理论的批评。但是,这些批评有的是对新公共管理的误解从而显得苍白无力;有的则是避开重点各说各话;还有的则是本身就存在一
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摘 要:本文探讨了探究性教学的本质特征和特点,指出探究性教学中存在问题设计不当、教学组织和教学评价不当等问题,并讨论了这些问题的解决办法。 关键词:探究性教学 问题设计 教学组织 教学评价 中图分类号:TP2文献标识码:A文章编号:1672-3791(2011)07(c)-0206-01 当今知识经济时代,要求培养具有创新精神和创新能力的高科技人才。采用探究性的教学方法,可以充分发
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【摘 要】 在高中学科体系中,数学相对来说具有一定的难度,同样也是重点考察的一项科目。为帮助学生提升学习效率,改进教学中存在的问题,教师需要对当前教学状况进行分析,从学生兴趣、教学方法以及教学评价等方面着手,以强化数学教学的整体质量。 【关键词】 高中;数学教学;问题;改进措施 从学科特征来看,数学本身具有严密逻辑性和复杂抽象性,使学生在学习过程中会面临多种多样的困境,所以需要花费较大的精力攻