建立生物培养室的重要意义

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenping1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要解决实验中生物活体问题,最好建立生物培养室。生物培养室不是生物标本陈列室,而是在校园内建立小型的既能保温又透光的场所。在这里专门培养植物、动物和微生物,为实验教学和生物教学活动服务。建立生物培养室具有重要意义。 1.为任课教师提供演示实验和学生分组实验的材料。例如培养洋葱、培养草履虫、水螅,喂养一些鲫鱼,可供学生实验观察和解剖用,直接为生物实验教学服务。 To solve the problem of living organisms in the experiment, it is best to establish a biological culture room. The biological culture room is not a biological specimen display room, but a small, heat-insulating and light-transmitting place is established in the campus. It specializes in cultivating plants, animals, and microorganisms for experimental teaching and biological teaching activities. The establishment of a biological culture room is of great significance. 1. Provide lecturers with materials for demonstration experiments and student group experiments. For example, cultivating onions, culturing paramecium, leeches, and feeding some squid can be used by students for experimental observation and dissection, and they can directly serve biological experiment teaching.
其他文献
一水点蜡烛在煌灿灿两周围娃放创办氯酸钾和高糖的逐台拍,用胶头清管吸取滚硫酸,然后对老灿面挤压股头清管,使浓硫酸正好海在烛而上,且即去冒到嫣地面上有火星出现,而后自然。二、
期刊
在“光的折射”的学习中,不太容易看到白光通过三棱镜色故的演示.这里介绍一个简单的清水三棱镜,它能够较好地表现出光的色故的效果.互.狭缝光源:找一块约10厘米见方的铝片,两面涂上
干电池充电法石嘴山市简泉农场中学王振凡干电池是实验室分组实验的重要器材。由于干电池价格上扬和各学校教育经费紧张,干电池一次性使用费用很高。今介绍如下充电方法,可使干
氧化还原反应是初中化学的一个基本概念。学好这一概念,要做到“三要”。一、要明确墓求初中化学里,只要求从得失氧的角度去分析氧化还原反应,并据此找出氧化剂、还原剂,判断哪种
结构主义认为:“事物的真正本质不在事物本身,而在于我们在各种事物之间的构造,然后又在他们之间感觉到的那种关系”。[1]由此可知,当我们面对一个故事文本时,不仅要梳理其情
对中学化学中的演示实验、我除了按教材要求正确示范操作外,还十分注意采用对比的方法,增加与演示实验的内容相近或相反的、简单易行又现象明显的实验,对增强实验效果,提高
电学实验中经常遇到电表、器材和线路的选择问题,实验的成功与否和效果的好坏与此有直接的关系。因此历届高考对此都有十分明确的要求。 In electrical experiments, there
两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应。复分解反应包括酸与碱性氧化物、酸与碱、酸与盐、碱与盐、盐与盐反应等五种情况。现将复分解反应的规律与
中国机床工具行业的民营企业将不可避免地成为这个行业的生力军。中国机床工具企业大约多少家?民营企业在其中的比重有多大?贡献力如何?为了获得相关答案,记者搜索了国家统计
《高中物理复习提要》(上海教育出版社1994年12月第一版)第334页上有这样一道选择题: There is a multiple-choice question on the 334th page of “High School Physics