实践中心课程教学设计研究——以仓储理货岗位为例

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学校最重要的产品应该是课程,而学生则是课程的用户,因此我们必须重视课程建设。在高等教育大众化阶段,高等职业教育吸引力不足,质量严重落后于广大人民群众的需求。尽管国家层面已经开始实施高等职业教育振兴计划,开展高等职业教育改革,但是效果依然不明显。特别是高等职业教育课程建设严重滞后于社会发展的要求。因此,加强高职实践中心课程理论研究的同时,必须深入扎实地推进实践中心课程的开发与实施,研究实践中心课程教学设计。
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