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【正】 一、目的和方法自我意识是人所特有的心理现象。自我意识的水平是儿童心理发展的重要指标,尤其是儿童个性发展的突出标志。有关儿童自我意识发展特征的研究,在云南尚属首次。本文拟对云南儿童自我意识发展水平与规律,主要从自我评价、自我体验和自我控制三个因素予以讨论。另外,儿童自我意识的稳定性和性意识状况等问题亦做些探讨,希望能为研究儿童的个性特征及其发展提供一