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本文以隐喻和具体名物化理论为基础,利用ANC部分语料库,同时自建小型学习者语料库,通过分析英语本族语使用者在不同体裁中名物化的使用特点,结合商英学生书面体中名物化的使用现状,进行定性、定量对比分析研究,并概述其结果对商英教学的具体指导意义。
基于语料库的商英专业学生名物化使用情况对比分析研究
【摘 要】
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本文以隐喻和具体名物化理论为基础,利用ANC部分语料库,同时自建小型学习者语料库,通过分析英语本族语使用者在不同体裁中名物化的使用特点,结合商英学生书面体中名物化的使
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2015年6期
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