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课堂是学生成长的主阵地,教学中要着意建构立体的课堂教学结构,重视学生的主体地位,重视互动方式的多边性,丰富教学中的情感活动,能够为每位学生的个性发展提供机遇,从而使他们的个性得到健康发展。
建构开放的课堂教学 关注学生个性发展
【摘 要】
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课堂是学生成长的主阵地,教学中要着意建构立体的课堂教学结构,重视学生的主体地位,重视互动方式的多边性,丰富教学中的情感活动,能够为每位学生的个性发展提供机遇,从而使他
【机 构】
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宜兴市旅游职业学校
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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