论文部分内容阅读
数学来源于生活又运用于生活。那么高中数学课堂教学如何向生活化回归呢？本文认为：创设情景，引出生活中的数学问题是数学课堂生活化的前提；根据经验，思考数学中的生活事例是数学课堂生活化的基础；回归生活，以数学思想解读实际问题是数学课堂生活化的基本途径；自主学习，多向交流是数学课堂生活化的的有力保证。
高中数学教学要回归生活化
【摘 要】
：
数学来源于生活又运用于生活。那么高中数学课堂教学如何向生活化回归呢？本文认为：创设情景，引出生活中的数学问题是数学课堂生活化的前提；根据经验，思考数学中的生活事例是数学课
【机 构】
：
河南省濮阳县第三中学 河南 濮阳 457300
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
美国东北地区的多数永久草地由于缺乏豆科牧草及土壤酸性的不利影响,生产率很低。为提高这类草地的生产率,引种豆科牧草如:红三叶和白三叶等,给牧草的生长创造良好的条件,是
该文对百合进行了本草考证.对1995年版药典一部收载的三种百合药材百合Lilium browniiF.E.Brown var. viridulum Baker、卷丹L.lancifolium Thunb.和细叶百合L.pumilium DC.
分层教学是实施因材施教的有效手段，特别是农村小学，学生差异较大，有效地分层教学有利于学生之间的劣势抵消、优势互补。如何在农村小学实施分层教学？都有哪些方面需要进行分层教
提高小学数学课堂教学效率，关键的是教师。教师在教学中要真正关注学生需要，用心爱学生，和学生一同成长，就会不断找到灵感，不断从学生身上寻觅到新的课程资源。教师要把学习的主动
随着时代的发展和科学技术的进步，计算机多媒体教学正在逐步走进学校、走进课堂，大幅度地提高了课堂教学效益，多媒体教学技术以给学生塑造了一个生动的立体课堂，从而有效地促进了
冬季来临,人们更加重视保暖。因此,中尚日化暖贴需求量大增!冬季来临暖贴销量大增中尚日化适时推出新品上期本刊记者专程赶往义乌中尚日化总部进行了采访,亲眼见证了中尚日化
影响临床微生物检验质量控制的因素较多.但检验人员的科技素质是及至关重要的,在一定程度上决定微生物检验质量的好坏.为此认清检验人员的重要性及提高他们的专业素质具有非
数学教学的数学思维活动的教学。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地，要把思维训练贯穿于数学教
课堂是教师和学生活动的中心平台，高效课堂也是每一位教师应该思考和探索的内容。要想构建高效的数学课堂教学，就要先把课堂还给学生。学生是课堂的主体，教师作为一位组织者、引