翻转课堂对高校英语教学的适用性分析——以英语专业《综合英语》课程为例

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翻转课堂教学模式引起了世界教育领域的广泛关注。该研究从剖析翻转课堂的基本要素入手,继而分析了《综合英语》课程的特点及存在的问题,从理论上论证了翻转课堂教学模式对于以《综合英语》为代表的高校英语课程的适用性。
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