【摘 要】
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随着我国新课程的改革和素质教育的开展,培养学生数学学习主动性和创造性是教师教学的重要任务.这也需要教师在数学教学中积极调动学生的学习兴趣和学习积极性,培养学生的创
【机 构】
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珲春市第二实验小学校 吉林 延边 133300
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随着我国新课程的改革和素质教育的开展,培养学生数学学习主动性和创造性是教师教学的重要任务.这也需要教师在数学教学中积极调动学生的学习兴趣和学习积极性,培养学生的创新能力和思维能力,让学生主动学习,爱上数学.培养学生从小就喜欢创新、敢于创新的意识,只有这样才能提高学生的数学成绩,提高教师的教学质量和教学效率,促进学生综合素质全面发展,将青少年培养成国家和社会所需要的创造型人才.为此本文就点燃创新智慧之火-小学数学课堂教学中的创新能力培养进行探究.
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