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黑龙江省长期物流管理专业人才，是物流管理专业核心课程体系构建的根本原因。在物流管理专业核心课程建设方面，应打破原有的学科型课程体系，构建基于物流业务流程的学习领域式课程；按照行为过程组织现场教学，培养学生独立工作能力；建设校内外物流实训基地，满足现场教学的需要；对于核心课程应采用新的能力等级评价标准，注重对工作过程的考核。