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在初中体育教学中,体育教师的示范动作是最常用的一种直观体育教学方法,它是体育教师以具体的动作技术演示为范例,使初中学生了解所要学习的动作形象、结构、要领和方法,在初中生脑海里形成清晰的动作表象,从而为正确地掌握动作技术服务.初中体育教师示范动作要有针对性、要准确规范、要多方位、要适度重复、要看准时机、要适度示错,全面提升初中生的体育效率.