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本文阐述了研究性学习在中学化学教学中的主要实施过程,以中学化学学科教学作为出发点,将研究性学习与中学化学相结合,列举了一些化学教学中的研究性学习案例,进一步论述了在化学教学中开展研究性学习活动的过程和方法,化学教学中实施研究性学习的一般策略。得出研究性学习的本质在于学习方式的改变,目标在于培养学生的创新精神并提高学生实践能力。