【摘 要】
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摘 要: 随着新课程理念的不断深化,教师对自身提出了更高的要求:让课堂充满生命的灵气,闪出亮点和创新点。这是每个教师所向往的课堂,但是,要做到这一点,且运用自如,并不是一件容易的事。本文就结合数学课堂的具体情况,谈谈对课堂动态生成这方面的再认识。 关键词: 数学课堂 学习起点 教学目标 教学资源 在课堂上,教师根据教学过程的不断推进,学生的表现,教学的目标和课堂的氛围,随时做出富有创
其他文献
摘 要: 随着信息技术和互联网的迅猛发展,“慕课”风暴席卷全球,对传统教育模式提出了挑战。为了顺应时代发展,高等教育教学慕课化是大势所趋。本文在分析医学物理实验教学现状的基础上,讨论了慕课化教学的必要性和可行性,提出了一种结合慕课和翻转课堂的“混合慕课”模式,并设计了相应的教学方案。该模式有望增强医学物理实验教学效果,为高校其他课程教学改革提供一种新思路。 关键词: 医学物理实验 慕课 微课 翻
摘 要: 本文收集美国1980-2011年和中国1995-2012年的相关数据,结合美国在这段时期内的经济发展情况,分析科技进步要素在促使美国经济发展的所有要素中所占贡献度的比重,再与中国的经济发展情况进行比较并得出相关结论,最后得出对中国经济发展的启示。 关键词: 科技进步 经济增长 贡献率 一、引言 美国是一个科技、文化和经济都高度发达的国家,中国在经济发展的路上有必要借鉴美国经济的发展
摘 要: 作者通过对苏教版中“直接证明”的教学设计,企图帮助学生通过对证明方法的思考过程的实践与体验,认识各种证明方法的特点,并对证明的必要性与严谨性有更深的体会。 关键词: 直接证明 有效教学 教学设计 教学反思 一、内容简析 “推理与证明”是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。 在解决问题的过程中,合情推理具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用,有利于创新意识
摘 要: 视频在课堂教学中有其独特的优越性,教学资源建设是教育信息化的基础,其中作为媒体素材类教学资源的一部分,视频资源建设势在必行。视频资源符合学生的学习特点,基于视频提供的语境,在学习时可以最大限度地支撑这种感性经验,并且在保持学生学习兴趣方面具有传统手段难以替代的特点;视频资源具有图形、图像、动画、声音、文字等独特的功能,给学生以强烈的视觉冲击,刺激学生的多重感官。本文从教学视频资源的特点出
摘 要: 矩阵是高等数学内容中的一个重要组成部分之一,很多实际问题用矩阵的思想解,既简单又快捷,逆矩阵是矩阵理论的一个重点内容,因而逆矩阵的求法显得尤为重要,但在数学过程中,学生往往对求逆矩阵的方法感到困惑.本文分析求逆矩阵的常见方法,希望对相关学生在学这个知识点的时候有所帮助. 关键词: 逆矩阵 伴随矩阵法 初等变换法 一、矩阵的一些基本概念 1.矩阵的k阶子式 在m×n矩阵A中,
摘 要: 课堂导入是教学过程的第一个环节,在课堂教学中有重要作用。本文结合教学实践对课堂导入的重要性、导入环节设计的原则及教学中几种课堂教学效果较好的导入方法进行了探究总结。 关键词: 课堂导入 重要性 设计原则 设计方法 通用技术课程是一门以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体,以培养学生创造性思维、问题解决能力和提高学生的技术素养的课程。通过教学实践和课程研究,发现通用技
摘 要: 课堂应该是吸引学生参与学习活动的磁场,在这里学生感受到老师的关注与宽容,师生关系和谐温情;教师注重营造和谐的教学氛围,创设多样化的教学方式,师生共乐。 关键词: 小学英语 师生关系 绿色课堂 绿色一词,唤起人们无限的遐想:绿树青山,蓝天白云,鸟语虫鸣,水清鱼游,万物生长……绿色与课堂结伴同行,拥有别致而深厚的内涵。绿色课堂是洋溢着和谐的课堂;绿色课堂洒满温情、暖意;绿色课堂气氛
摘 要: 语文课程标准提出:各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”,但一些老师只是空泛地让学生读出感情,或是用枯燥乏味的课文分析代替学生的感悟。要真正做到“有感情地朗读”,归根到底要回到“读”的方法指导上。 关键词: 情感朗读 创设情境 注重理解 有效评价 《义务教育语文课程标准》中指出:各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”,这是指要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及
摘 要: 为组织研究建立一个完善的《数字电子技术》专业实践性教学体系,培养电类专业学生综合应用能力和创新能力,本文结合高校现行实验条件阐述了课程改革的必要性,并构建了一套较为完善的实验体系用于本校教学。该模式提高了学生分析问题和解决问题的能力,有效提高了学生的自主学习积极性和知识掌握水平,解决了器材损耗与浪费的问题。 关键词: 教学改革 数字电子技术 实验教学 1.引言 当今世界科学技术飞速
摘 要: 《电力系统通信》是电力系统继电保护与自动化专业的一门重要专业课程,本文从课程标准、教学大纲、教学内容、教学方法等几个方面阐述对电力系统通信课程的研究与开发,目的在于促进教学深度改革,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,为学生将来走向相应的工作岗位打下坚实的基础。 关键词: 电力系统通信 教学内容 教学方法 引言 《电力系统通信》是电力系统继电保护与自动化专业的一门专业课程,该课