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音乐是一门富含人类精神文明的艺术,通过学习音乐,不仅可以提升学生的审美观念和艺术修养,也利于陶冶其情操,升华其灵魂,这就要求初中音乐教师更新理念,创新教学,在学生寓学于乐中提高教学实效.对此,笔者结合自身教学经验,阐述了音乐课堂有效教学的内涵,分析了初中音乐教学现状,并就其教学实践进行了探究.
关于初中音乐课堂有效教学的实践探究
【摘 要】
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音乐是一门富含人类精神文明的艺术,通过学习音乐,不仅可以提升学生的审美观念和艺术修养,也利于陶冶其情操,升华其灵魂,这就要求初中音乐教师更新理念,创新教学,在学生寓学
【机 构】
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新疆博乐市第八中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年30期
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