教育生态学指导下的商务英语立体式专业课程设置

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教育生态学强调课程是一个有机、统一、能动的生态系统.而专业设置是其中的重要生态因子,它直接关系的其他生态因子的发展,也关系此生态与其他生态系统的信息交流和交换.本文根据对现存商务英语生态系统现状的分析,以教育生态学理论为指导,结合现实教学中的实际情况,提出建立立体式商务英语专业课程设置的方式和方法,力图让学生在良好的教学生态环境下自然、积极地进行专业学习,并达到良好的效果.
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