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在数学课堂教学中巧妙使用留白,不仅能够给予学生更多的时间思考,还能培养学生主动学习的品质。本文从课堂探究、课堂反思和课堂扩展三个方面进行阐述,以期为完善数学课堂提供思路。
课堂留白不空白
【摘 要】
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在数学课堂教学中巧妙使用留白,不仅能够给予学生更多的时间思考,还能培养学生主动学习的品质。本文从课堂探究、课堂反思和课堂扩展三个方面进行阐述,以期为完善数学课堂提
【机 构】
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江苏高邮市第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年8期
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