【摘 要】
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现在高中作文的教学仍缺乏真正的实效性,教师在作文指导课上反复强化一些写作技巧、方法等,而这些对学生的写作并什么明显的效用。笔者从两个大方面对作文教学中问题的症结进
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现在高中作文的教学仍缺乏真正的实效性,教师在作文指导课上反复强化一些写作技巧、方法等,而这些对学生的写作并什么明显的效用。笔者从两个大方面对作文教学中问题的症结进行了探微,并且针对这两方面的问题结合自己的教学实践中的一些探索指出出路及具体对策——让学生的写作真正实现“绿色写作”。
Nowadays, the teaching of high school composition still lacks real effectiveness. Teachers repeatedly strengthen some writing skills and methods in the writing guidance class, and these obvious effects on students’ writing are obvious. The author probes into the crux of the problems in the teaching of composition from two aspects and points out the way out and the concrete countermeasures according to these two aspects in combination with some exploration in his own teaching practice. writing".
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