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《电动力学》四原则教学法河北师范大学教育学院校区物理系邬鸿彦《电动力学》在教育学院本科生的教学中是一门重要的基础理论课程。因为这门课程理论性强，涉及面广，数学知识要求高；同时，教学对象又是年龄较大，基础知识较薄弱的中学教师。因此，欲教好这门课，使学员...
《电动力学》四原则教学法
【摘 要】
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《电动力学》四原则教学法河北师范大学教育学院校区物理系邬鸿彦《电动力学》在教育学院本科生的教学中是一门重要的基础理论课程。因为这门课程理论性强，涉及面广，数学知识要
【机 构】
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河北师范大学教育学院校区物理系
【出 处】
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河北师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1996年S1期
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