分析心理护理联合健康教育在烧伤患者护理中的应用效果

• 作 者: 马苗苗
• 机 构: 南京医科大学第四附属医院 210000
• 出 处: 饮食保健
• 发表日期: 2020年38期
• 关键词: 心理护理 健康教育 烧伤 护理

目的:观察心理护理联合健康教育在烧伤患者护理中的应用效果.方法:我院2019年1月-2020年1月收治的66例烧伤患者为本次研究对象,在患者自愿参与本次研究的前提下通过双盲随机法分为对照组(33例:常规护理)与实验组(33例:常规护理+心理护理联合健康教育),比较两组患者护理干预效果.结果:实验组护理干预后症状自评表(SCL-90)得分低于对照组,且实验组干预后自我护理能力(ESCA)量表高于对照组,数据差异明显(P<0.05).结论:烧伤患者.