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当前，学校教育的竞争已从规模发展演绎为内涵发展的较量，从硬环境转变为软实力的比拼。提高教育质量，促进内涵发展已成为今后基础教育发展的重点。我个人认为，不论是山东杜郎口中学，还是江苏洋思中学，他们的成功都是以课堂结构的改革为抓手，减负增效，努力提高课堂教学质量，这也是新课改的精髓所在。课堂就是教师的“一亩三分地”，教师就要在这“地”上下功夫，大做文章。不关注课堂，提高质量就是一句空话。