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随着新教材的使用和新课标的出台，英语口语教学逐渐得到了教师和学生的重视，取得了一定的成绩。然而，目前，“哑巴英语”还是困扰着小学英语教学。其原因有：重视程度不够，教师素质不高，学生存在心理障碍，语言环境缺乏，方言的影响等等。在此，
小学英语口语教学之我见
【摘 要】
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随着新教材的使用和新课标的出台，英语口语教学逐渐得到了教师和学生的重视，取得了一定的成绩。然而，目前，“哑巴英语”还是困扰着小学英语教学。其原因有：重视程度不够，教师素质不
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2005年11期
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