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“特殊”型学困生在每一个班级都存在着,这些学生往往是无心向学、行为差,总让家长厌、老师烦、同学怕.本文就以一个个案给阐述了如何转化这些“特殊”的个体,让这些个体以全新的面貌重新融入到集体的大家庭里.
“特殊”型学困生的转变——转化“特殊”型学困生策略研究案例
【摘 要】
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“特殊”型学困生在每一个班级都存在着,这些学生往往是无心向学、行为差,总让家长厌、老师烦、同学怕.本文就以一个个案给阐述了如何转化这些“特殊”的个体,让这些个体以全
【机 构】
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佛山市顺德区伦教永丰小学 广东 佛山 528308
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年1期
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