专业社会工作视角下电大开放教育方法探索

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随着时代的变化电大开放教育学生出现了全新的特点,学生人员结构和读书目的呈现多样化,学生的社会性越来越明显,这就导致在教学、组织和心理层面出现不同的问题,本文在专业社会工作的视角下运用生态视角、优势视角和服务视角探索电大开放教育的方法.
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