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新一轮课程改革特别强调学生的个性发展，强调创新精神和实践能力的培养。与此相应的教师教学的个性化——教学风格的培养问题便自然而然地受到了前所未有的关注。
教师教学风格形成的探索与思考
【摘 要】
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新一轮课程改革特别强调学生的个性发展，强调创新精神和实践能力的培养。与此相应的教师教学的个性化——教学风格的培养问题便自然而然地受到了前所未有的关注。
【机 构】
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山东省东营市教育科学研究院
【出 处】
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基础教育
【发表日期】
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2007年12期
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