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在北京，某小学规定，课间10分钟，除了喝水和上厕所，学生不可以出教室，午休时学生也不能到操场上玩，放学后要马上离校；在上海，某小学一年级学生洋洋总是被老师批评“课间频繁上厕所”，学校规定课间和午休时间不允许学生去操场玩，为了出去“透透气”，学生们唯一的借口就是上厕所；在厦门，学校出动小学生干部督导员，对课间“非常规冲跑”的学生进行记名扣分。（1月16日 《中国青年报》）
针对以上现象，早已有专家指出，当前某些学校被安全问题所困，不敢组织春游、秋游或远足之类的野外活动，有的还禁止学生在课间奔跑，甚至不能离开教室活动，并拆掉了单杠、双杠等运动器械。这种做法违反儿童身心成长规律，表面上是为儿童着想，实际上是对所有孩子健康成长权利的剥夺。
作为教书育人的学校，难道真的不明白以上道理吗？当然不是。诚如专家所言，学校是被安全问题所困。上海一家基层法院提供的数据显示，2014年该院共审结校园伤害案件40件，接近九成案件教育机构成被告（占87.2%）。而且在这些案件中，大多数教育机构因“存在教育管理瑕疵”被判承担责任并赔款。值得注意的是，从事发时间来看，课间10分钟是校园伤害案件的高发时段。由此可见，学校之所以这么做，主要原因在于害怕承担安全责任，其次原因才是校园运动设施陈旧或不完善、管理人员不足等。
学校为何总是害怕担责？这与当前国内的校园安全事故处理机制不尽科学与合理有关。其实，某些校园安全事故，往往具有偶发性和常见性，例如学生在运动时碰撞受伤是在所避免的，只要学校教育到位、管理到位，就不应该承担责任。但是，如今实行的是校长安全事故一票否决制，许多事故“闹”到最后，都会简单地把责任推给校方。如此一来，对于组织正常的室外活动，学校领导和老师都心有余悸。
要求学校的安全管理做到“万无一失”是责任所系、众人所盼，学校自身也应不断加强校园安全管理和教育，但必须理性承认的是，不可能让学校消除所有发生安全事故的因素，更不能以此为前提进行校园安全管理，否则像“课间圈养”，取消春游、长跑，撤掉单双杠器材等现象将会持续出现。对此，相关部门应该进一步让学校松绑、给学校“撑腰”，事故发生后，严格按照相关规定启动调查、问责，依法依规进行处理，决不能为了“息事宁人”，让学校承担不该承担的责任。
法律专业人士指出，只要学校管理到位，哪怕学生在操场上发生运动事故，校方也不需要承担责任，学校需要担责的重点在于是否进行了应有的监护，而不是学生是否去了操场。当前，我国正在大力推行依法治国、依法治校，作为学校的领导者，应该树立法制自信，相信法律并充分运用法律保护自身的权益。
为了规避责任就不让学生去操场的做法，实际上是一种消极的做法，学校应该解除“课间圈养”的禁锢，培养学生健康的体魄，让学生拥有美好的课间回忆。
（责编 欧金昌）
针对以上现象，早已有专家指出，当前某些学校被安全问题所困，不敢组织春游、秋游或远足之类的野外活动，有的还禁止学生在课间奔跑，甚至不能离开教室活动，并拆掉了单杠、双杠等运动器械。这种做法违反儿童身心成长规律，表面上是为儿童着想，实际上是对所有孩子健康成长权利的剥夺。
作为教书育人的学校，难道真的不明白以上道理吗？当然不是。诚如专家所言，学校是被安全问题所困。上海一家基层法院提供的数据显示，2014年该院共审结校园伤害案件40件，接近九成案件教育机构成被告（占87.2%）。而且在这些案件中，大多数教育机构因“存在教育管理瑕疵”被判承担责任并赔款。值得注意的是，从事发时间来看，课间10分钟是校园伤害案件的高发时段。由此可见，学校之所以这么做，主要原因在于害怕承担安全责任，其次原因才是校园运动设施陈旧或不完善、管理人员不足等。
学校为何总是害怕担责？这与当前国内的校园安全事故处理机制不尽科学与合理有关。其实，某些校园安全事故，往往具有偶发性和常见性，例如学生在运动时碰撞受伤是在所避免的，只要学校教育到位、管理到位，就不应该承担责任。但是，如今实行的是校长安全事故一票否决制，许多事故“闹”到最后，都会简单地把责任推给校方。如此一来，对于组织正常的室外活动，学校领导和老师都心有余悸。
要求学校的安全管理做到“万无一失”是责任所系、众人所盼，学校自身也应不断加强校园安全管理和教育，但必须理性承认的是，不可能让学校消除所有发生安全事故的因素，更不能以此为前提进行校园安全管理，否则像“课间圈养”，取消春游、长跑，撤掉单双杠器材等现象将会持续出现。对此，相关部门应该进一步让学校松绑、给学校“撑腰”，事故发生后，严格按照相关规定启动调查、问责，依法依规进行处理，决不能为了“息事宁人”，让学校承担不该承担的责任。
法律专业人士指出，只要学校管理到位，哪怕学生在操场上发生运动事故，校方也不需要承担责任，学校需要担责的重点在于是否进行了应有的监护，而不是学生是否去了操场。当前，我国正在大力推行依法治国、依法治校，作为学校的领导者，应该树立法制自信，相信法律并充分运用法律保护自身的权益。
为了规避责任就不让学生去操场的做法，实际上是一种消极的做法，学校应该解除“课间圈养”的禁锢，培养学生健康的体魄，让学生拥有美好的课间回忆。
（责编 欧金昌）