【摘 要】
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【正】二月之初,本还是观赏"吉林雾凇"的时节,但因为暖冬,慕名而来的人们无此眼福,不免扫兴。然而,记者却毫不在意,因为在吉林这座老工业城市里,有一个人的"风景"更为亮丽、
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【正】二月之初,本还是观赏"吉林雾凇"的时节,但因为暖冬,慕名而来的人们无此眼福,不免扫兴。然而,记者却毫不在意,因为在吉林这座老工业城市里,有一个人的"风景"更为亮丽、更能吸引新闻人的目光。"实话实说,接待采访比接待上访难。"说话者即是这个有"风景"的人,吉林省吉林市委副秘书长陈淳。57岁的他,一张四方脸,戴一副眼镜,看上去
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本土文化是大自然的恩赐，更是一门博大精深的学问，不经意间，一个人、一处景也许都会有一段娓娓动人的故事。对于生于此、长于此的孩子们来说，本土资源是最鲜活的教材，独具特色的内容让孩子们在自我提升的同时，也了解了家乡，陶冶了性情。 丰富的本土文化，作为一种独特的资源，为特色课程的实施提供了充实的内容。然而，只有甄选其中优质资源、优化活动策略，才能有效地推进课程的实施，让资源的教育价值最大化。 一、远