【摘 要】
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目的:探讨优质护理在提高产科护理质量中的应用效果.方法:将2015年3月19日~2017年5月18日期间我院产科收治的80例产妇分为两组,对照组40例,应用常规护理干预;观察组40例,应用
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目的:探讨优质护理在提高产科护理质量中的应用效果.方法:将2015年3月19日~2017年5月18日期间我院产科收治的80例产妇分为两组,对照组40例,应用常规护理干预;观察组40例,应用优质护理干预,应用《产妇心理健康评价表》与《围产期健康教育效果评价表》评估两组产妇的心理状态与健康知识的掌握情况.结果:观察组焦虑、抑郁、母婴保健意识、母婴保健知识、母婴保健技能评分分为别(4.18±0.92)分、(5.11±1.23)分、(87.46±5.83)分、(87.23±5.03)分、(86.45±4.82)分;对照组上述观察指标评分分别为(5.17±1.12)分、(6.58±1.74)分、(76.85±4.33)分、(79.67±3.26)分、(78.51±2.82)分(P<0.05).结论:在产科临床护理中,应用优质护理干预,有助于产妇保持良好的心情,积极学习相关母婴知识和技能,对产科的整体护理质量的提升具有重要价值.
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