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学前教育领域中。科学教育越来越备受重视。但是幼师学生对这种世界性的趋势缺乏认识，加之学业负担繁重，学生容易忽略科学学科的学习。科学学科教学联系幼教职业的需要就能增强学生学习科学学科的目的性和学习内驱力。
幼师生物教学中激发学习兴趣的几种做法
【摘 要】
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学前教育领域中。科学教育越来越备受重视。但是幼师学生对这种世界性的趋势缺乏认识，加之学业负担繁重，学生容易忽略科学学科的学习。科学学科教学联系幼教职业的需要就能增强
【机 构】
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郑州幼儿师范学校 河南 郑州 450002
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年5期
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