基于OBE理念的高职专业人才培养目标、核心能力和能力指标的阐释

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在加入《华盛顿协议》后,我国传统的教育模式发生了巨大的改变,这使0BE理念成为教育领域发展的重要组成部分.对此,引入0BE理念,阐释基本内涵,总结人才培养目标改革的特点,并介绍以该理念为基础制订专业人才培养目标的途径,为能力指标构建奠定良好基础,进而有效培养更多复合型技术技能人才,增强学生的职业适应能力和可持续发展能力.
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