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随着新课改的不断实施与深化,教师与学生建立和谐的师生关系,已经是新课改的必然要求.在实际教学中,师生关系对于课堂教学的效果影响较大,普遍存在学生会依据教师的态度,决定此教师所传授学科的学习态度.针对这样的情况,在高中物理课堂中,教师要与学生建立和谐的师生关系,提高物理教学成效,促进学生综合能力的发展.