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现阶段在初中数学教学活动中，教师非常重视数学知识的教授，但很少将数学知识与实际生活进行联系，致使学生虽然每天都学习数学，但对生活中数学问题却并不关注，使数学学习与实际运用不能够有效结合，学生无法在实际生活中锻炼自己的能力。本文就数学框架下生活化问题进行了一些研究分析，希望能够有效提高学生解决实际生活中遇到问题的能力。