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在课堂教学中开展探究式教学,不但吻合学科建设的特点,而且遵循学生的汲取知识和认知规律探究并非盲目的猜测,而应当是学生在已掌握课本内容的基础上所进行的逻辑推理平常在课堂教学中应当多给予学生创造探究式学习的机会和引导,栽培学生探究式的思维意识,
初中物理探究式课堂教学应用的几点思考
【摘 要】
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在课堂教学中开展探究式教学,不但吻合学科建设的特点,而且遵循学生的汲取知识和认知规律探究并非盲目的猜测,而应当是学生在已掌握课本内容的基础上所进行的逻辑推理平常在
【机 构】
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贵州省遵义县龙坪中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2014年1期
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