【摘 要】
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一、长期和短期、普通与专门、公与私相结合办学,以适应社会各方面多层次、多规格培养人才的需要。日本实行9年义务教育,初中毕业后可升人普通高中或职业高中,还可升入高等专
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一、长期和短期、普通与专门、公与私相结合办学,以适应社会各方面多层次、多规格培养人才的需要。日本实行9年义务教育,初中毕业后可升人普通高中或职业高中,还可升入高等专科学校(三年高中课程和二年中等以上的工程技术课)。高中毕业后,可升人普通大学或短期大学。短期大学一般为2年制,且私立多于公立,自1952年问世以来,一直受到日本财团的大力支持,普遍认为
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