转型高校“思政课”强化“应用性”的教学策略

• 作 者: 马爱林 李小梅 王兆云 袁春兰 王新刚 王向华
• 机 构: 河北科技师范学院思想政治理论教学部
• 出 处: 河北科技师范学院学报(社会科学版)
• 发表日期: 2017年04期
• 关键词: 转型高校 思想政治理论课 应用性 理论应用能力 教学策略
• 基金项目: 2016年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“地方转型高校突出‘职业道德、精神与情感’培养的思想政治理论课改革研究”(SD161073)

探讨了"思政课""应用性"的内涵与背景,结合地方转型高校应用型人才培养及"思政课"实际,提出了强化"应用"把握立德树人根本任务、强化"大思政"理念加强实践教学体系建设、强化实效性理念加强教学内容体系建设、强化"导行"理念创新教学方法,以及适应人才培养模式改革建构多样化教学模式等"思政课"强化应用性的教学策略。