【摘 要】
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音乐鉴赏可以使受教育者有机会接触更多的音乐作品,扩大其音乐眼界,在培养人的健康向上的音乐审美情感、提高人的音乐审美能力、促进人的全面和谐发展方面具有很重要的作用.
【机 构】
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江西省弋阳县第二中学 江西 上饶 334400
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音乐鉴赏可以使受教育者有机会接触更多的音乐作品,扩大其音乐眼界,在培养人的健康向上的音乐审美情感、提高人的音乐审美能力、促进人的全面和谐发展方面具有很重要的作用.本研究运用了音乐审美心理学、音乐美学以及音乐教育学的相关理论,结合《普通高中音乐课程标准》提出的音乐审美为核心的基本理念,通过探索更符合学术规律和高中生审美情趣的音乐鉴赏教学方法,为审美教育的实施提供有效的理论依据,以期真正实现音乐审美教育.提高音乐鉴赏能力对丰富高中学生的知识内涵,成为高素质的人才,在今后的学习、生活、工作中有着不可忽视的巨大作用.
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