【摘 要】
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【正】教师一旦获得了教学资格就很少努力钻研了,这种现象可能是由于一种错误的观念所致,即教师是一个很容易做好的职业。然而事实并非如此,大量的教师的做学生时意气风发,工
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【正】教师一旦获得了教学资格就很少努力钻研了,这种现象可能是由于一种错误的观念所致,即教师是一个很容易做好的职业。然而事实并非如此,大量的教师的做学生时意气风发,工作几年之后却变得默默无闻。当今社会就业压力不断加大,在教师行业做了几年之后,许多教师不在象上世纪90年代那样,经常跳槽了。特别是新高考对数学的高度重视,高中数学教师备受关注,大多数教师已在业务上加大投入,但对职业成长还是迷茫不知所措迷
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