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在美术实践教学过程中,应立足基础教学阶段学生美术课堂上差异化的学习表现,通过情景创设、设置综合评价指标、开展多元化的美术活动等形式,为学生创新思维的全面发展奠定基础。
浅论美术课堂教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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在美术实践教学过程中,应立足基础教学阶段学生美术课堂上差异化的学习表现,通过情景创设、设置综合评价指标、开展多元化的美术活动等形式,为学生创新思维的全面发展奠定基
【机 构】
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达州市达川区堡子镇中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年31期
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