无创正压通气治疗慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭的效果观察

来源 :河南医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:harrydu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨无创正压通气治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭的效果。方法选取开封市中心医院收治的76例COPD合并呼吸衰竭患者,按随机数表法分为两组,各38例。对照组接受常规治疗,观察组在对照组基础上接受无创正压通气治疗,均治疗3周。观察两组治疗效果,比较两组治疗前及治疗3周后动脉血气指标[动脉血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)],并对比治疗前及治疗3周后两组生活质量评分情况。结果观察组总有效率(94.74%)高于对照组(73.68%),差异有统计学意义(P〈0.05);治疗3周后
其他文献
目的探究颈椎前路减压植骨融合内固定术治疗脊髓型颈椎病(CSM)的效果。方法选取社旗县人民医院2015年2月至2017年2月收治的92例CSM患者,按照随机数表法进行分组,各46例。对照组
哈尔滨市:政府适应现代城市亮化事业发展的趋势,2007年实现了全市路灯和景观照明全部交由市路灯处管理。路灯管理处的全体员工肩负任务更重了。他们不仅要管好全市的路灯,还要把
介绍了开展区域资源共享平台建设的重要性,阐述了区域资源共享平台应具备的功能,分析了区域资源共享平台存在的问题,提出了完善区域资源共享平台建设的建议。
目的研究追踪随访联合基于信息-动机-行为(IMB)模型的护理干预在排卵障碍不孕患者中的应用效果。方法选取河南省人口和计划生育科学技术研究院附属医院102例排卵障碍不孕患者
【摘 要】实验探究过程是学生理解物理规律之前的关键环节。实验探究真实可靠有助于学生领悟规律内涵,从感性认识顺利上升到理性认识。然而在当前的物理实验教学中,注重表面形式,探究模式拘泥于课本之中。实验教学缺乏感染力导致低效、无效的探究现象较为普遍,严重影响了实验功能的发挥。本文结合实例,简单谈了几点提高实验教学有效性的策略和方法。【关键词】物理教学;实验活动;有效性  随着新课改的不断深入,实验教学在
随着天气的转暖,市区部分街路出现大面积灭灯现象,经技术人员现场检查是电缆短路造成的,电缆短路的造成主要是去年施工工地较多,擅自破路、植树等施工不按规范要求施工,用镐刨坏的
为社会大众提供档案信息服务是档案价值的重要体现,档案信息手机服务充分利用了具有广泛受众基础的手机媒体作为服务平台,其快捷的信息传播方式和便利的利用渠道将有效拓展档
2008年10月25日至26目,河北省“大旗杯照明技能大赛在石家庄市隆重举行。通过这次大赛,大家一致认为:“绿色照明、科技照明、和谐照明”是今后照明行业的奋斗目标。为此,我们庄严
随着网络技术的发展,给图书馆的读者服务工作带来了根本性的变革,利用网络为读者服务不仅拓宽了服务领域,而且深化了服务内容。从加强数据库的建设、加强网络教育、开展图书馆的
2010年4月8日,由厦门市政府、闽台经济合作促进委员会,福建省信息化局主办的“2010海峡两岸光电产业对接——现代节能照明示范工程供需对接会”在美丽的厦门市隆重召开。