【摘 要】
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1问题的提出近年来，一些中学由于片面追求升学率，出现了重视文化课轻视体育课现象。由此造成了高中入学新生中，有相当数量的体育成绩差生。面临上述情况，体育教学必须从学生实际
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1问题的提出近年来，一些中学由于片面追求升学率，出现了重视文化课轻视体育课现象。由此造成了高中入学新生中，有相当数量的体育成绩差生。面临上述情况，体育教学必须从学生实际出发，针对不同的个性特点，采取相应的教学措施，以达到增强学生体质和提高差生运动成绩的目的
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