中职物理课堂教学困境与突围之道分析

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中职教育是以培养技能型人才为目标的一种职业教育形式,随着我国职业教育改革的不断推进,对中职教育课程体系建设提出了更高的要求.物理课程作为中职工科专业的公共基础课程之一,关系到学生职业能力培养目标的实现.基于此,从分析中职物理课堂教学面临的困境入手,对物理课堂教学的突围之道进行论述,期望有助于中职院校不断完善物理课程教学体系.
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