[!--title--]

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
高职英语“课程思政”是英语教学改革过程中很重要的一个创新,要将“课程思政”要落到实处,实现将传授语言知识、培养语言技能与思想政治教育相结合,真正实现立德树人,还要从教师队伍、教材、教学方法与手段,到教学中各个环节的组织安排不断地进行探索和实践,形成并完善高职基础英语课程与“课程思政”的有机融合,促进学生的全面发展。
高等院校档案蕴含着丰富的资源,涉及到高等院校工作的方方面面,为高校教育教学工作的开展提供了重要的保障基础,为高校实现全面发展发挥着重要的作用。高校要认识到档案管理工作的重要性,并深入分析当前档案管理问题产生的原因,注重创新档案管理模式,提高档案管理工作服务能力。鉴于此,本文主要对高等院校档案管理的必要性进行了阐述,同时分析了高等院校档案管理服务职能及现状,重点对高等院校档案管理工作服务职能有效发挥的措施展开深入研究,致力于高校各项教育工作的全面开展。
民族文化与会展产业融合发展,既能使民族文化更好传承传播,又能使会展产业更具特色,二者互为促进,相得益彰。本文从挖掘民族文化资源的深层内涵、借力新发展阶段传承创新、推动良性互动跨界融合、重点扶持发展和打造民族文化产业集群等五个方面进行了路径方法的初步思考探索。
在当前高校“新工科教育”的背景下,化工、材料等传统的工科专业显得与当前的高等教育趋势格格不入,生源越来越少。因此,高校化工、材料等传统工科专业必须紧跟时代潮流、顺应市场的发展,改变教学方式及重点,实现教学教育的转型升级。本文分析了化工、材料学科近年来生源衰退的原因,探索了几个化工、材料学科的转型方向,将传统化工、材料学科与新能源、新材料、芯片及集成电路等方向相结合,将有助于化工、材料学科健康稳定地发展,使之焕发新春,成为国家发展的中坚力量。
我国高职院校教育经历多年教育体制改革深化,教育资源投入不足等问题日益凸显。国家教育资金投入加大,学校规模不断扩大,然教育成本逐年增长。各高校地方债务持续增长,高校面临腹背受敌的窘境。大学生高学费等成为高教大众化发展面临的难题。本文将价值链理论核心思想应用于高职院校教育成本核算管理中,为教育成本核算管理提供准确方法。通过价值链相关理论在高职成本核算管理的应用,获得准确全面的高校教育成本方面资料;通过对高职教育活动价值链分析,使得学校教育活动成本更加清晰。通过运用价值链成本核算方法,达到成本控制目的。
百香果作为经济作物近几年市场销售情况较好,是能够让农民较快增加收入的经济作物之一.在我国精准扶贫,乡村振兴的背景下如何在贫困村发展经济作物产业化建设,在贫困村的具体
随着互联网金融的不断发展,就此带来的互联网金融产品也层出不穷。大学生金融服务成了近年来P2P金融发展最迅猛的产品类别之一。在大学生消费潜能不断被激发、收支极度不平衡的情况下,校园贷更迅速地进入了他们的生活。社会经验的匮乏,金融知识,法律知识的薄弱使他们陷入校园贷的泥潭。因而,需提高大学生对校园贷的防范对策。
我国会计制度改革进程起步较早,自20世纪90年代初期即开始适应经济体制改革步伐展开相应改革。由于会计制度改革是一项涉及诸多方面、复杂程度极高的工作,因而在实践之中,也出现了一系列不足之处,这就要求对这些存在不足的地方进行全方位的分析,理解其本质与成因,采取针对性完善策略加快会计制度改革速度并提高会计制度改革工作质量。为此,本文主要对我国会计制度改革之中存在的不足进行分析,在此基础上,提出完善我国会计制度改革措施的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。
通过设置3种不同教学模式(CK:传统教学模式;Mutil:仅添加多元化课程体系;Mutil+Barrier:设置多元化课程体系和“关卡挑战”考核模式)进行水力学教学模式改革实验,从学生综合表现、学生匿名意见反馈、教师成就感3个角度分析了不同教学模式的成效。教学实验结果表明:相比于传统教学模式,设置多元化课程体系能显著提高课程成绩,然而抑制了学生的学习兴趣;设置多元化课程体系和“关卡挑战”考核模式能显著激发学生的学习动力和兴趣,一定程度上能够实现教学相长。
本文以高职院校机械设计与制造专业青年教师的职业能力作为研究对象,分析了现阶段青年教师职业能力存在的问题和提升的必要性,并通过总结青年教师参与校级产学研合作项目的实践成果,提出产学研合作在丰富教学内容、改革教学方法、提升工程实践能力、科研能力、双创能力等方面对促进青年教师职业能力提升的益处。