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文章介绍了小学低段教育中如何实施“快乐学”.首先应引进愉快的游戏,培养学习兴趣,然后进行有趣的比赛,增加学习动力;最后讲生动的故事,展开合理想象.
浅谈快乐教学法
【摘 要】
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文章介绍了小学低段教育中如何实施“快乐学”.首先应引进愉快的游戏,培养学习兴趣,然后进行有趣的比赛,增加学习动力;最后讲生动的故事,展开合理想象.
【机 构】
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大同煤矿集团马脊梁矿第一小学,山西,大同,037000
【出 处】
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太原经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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