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高校人文素质教育是文化育人的重要途径，对于促进大学生的全面健康发展具有重要作用。而当前大学人文教育实践还存在诸多问题和困境。在人文素质教育中，以原有专业为基础，构建人文素质教育与专业教育有机结合的课程体系，以校园文化建设为重要载体，发挥校园环境“化育人文”的优势，以全面渗透人文素质教育思维为目标，深化各个科目教育教学理念，以人文精神的展现为目的，改革人文素质教育的考核方式，进一步推进和发展大学人文素质教育，加强人文文化建设，营造文化育人环境。培养立德、敬业、精技、创新的人才。