高中英语阅读作业的设计与思考

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近年来,高考越来越注重对于阅读能力的考察。具体表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。笔者已经在一线教学十几年的时间,发现大部分学生无阅读英语的兴趣,更无良好的阅读习惯,那么我们该如何做到有的放矢,有效的培养学生的阅读兴趣和提高学生的阅读能力呢?
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