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以新课标为依据,采用＂自主、合作、探究＂的方式,运用自改、互改的方法评改作文,能充分发挥学生的主体作用,切实提高语文素养,有效地培养他们的创新能力。就此,谈谈个人的尝试和体会。
新课标下作文自主式评改探究
【摘 要】
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以新课标为依据,采用＂自主、合作、探究＂的方式,运用自改、互改的方法评改作文,能充分发挥学生的主体作用,切实提高语文素养,有效地培养他们的创新能力。就此,谈谈个人的尝试和
【机 构】
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浙江省临海市河头中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年18期
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