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四岁半的女儿迷上了恐龙。
先是问了很多有关恐龙的问题，我忙不迭地给她查资料。生日的时候，特意送了她几个很小的玩具恐龙。她很兴奋，在沙发上搭了个恐龙幼儿园，当起了老师，领着恐龙宝宝们上课。
后来她又说要养个霸王龙当宠物。我俩脑洞大开：
它的椅子要两个沙发那么大；
它要用很大的刷子刷牙，不如就用刷便盆的那个，哈哈；
它要小心低头走路才不会把墙上的大白蹭掉，蹭掉就打屁股；
晚上就睡楼下张姨家小园子里的葡萄架下，反正它也不吃葡萄，夏季用蚊帐吗？不用，蚊子都被它吃了；
它像小汽车那么大，每天牵它出去遛弯时，都会在小区造成严重堵车，汽车在后面嘀嘀响，它在前面扭着屁股慢慢踱步，想遛狗的都不敢出来，怕变成零食；
但我们是这个巨兽的主人，它就怕我们，我们一瞪眼，它就知道自己犯错了……
再后来，她觉得养恐龙不过瘾，要自己当霸王龙！说话前必定嗷嗷叫两声，上楼梯必定把鞋跺得咚咚响，表示撒娇或不满：“妈妈我没有尾巴，我要长个尾巴嘛……”
一天放学，她回家就开始张罗，要排练《我是霸王龙》这本书。她拿出纸画火山当布景；从北屋拽出一长串气球，横在大厅，作为舞台分界；找出几个金桔、脆枣当道具；然后搬椅子，凑到正在泡脚的姥姥姥爷旁边，让我们按角色读台词，姥姥总也记不住台词……读到一半，她忽然停下，捂着脸趴到沙发上，问怎么了，说不好意思了。这戏排得太像样了，太逼真了，好得让她难以承受了！
第二天早晨醒来一看，糟了，7点多了！赶紧喊孩子起床。她说梦见霸王龙，还跟她玩了，说完又翻身要睡。当时我这个急呀，干脆嗷嗷叫两声，用沙哑粗犷的嗓音说：“孩子，今天一定别忘了要在幼儿园叫两声啊！妈妈实际上是个霸王龙，你也是个霸王龙！我们这个样子只是为了不会吓到别人。孩子，别以为你真的是个小乖乖（老师有两天这么称呼她）。记住，你身体里有个霸王龙，所以白天一定要叫几声，别给它憋着了！趁着老师转身时就叫，你一叫，其他小朋友也会跟着叫的，因为他们也都是霸王龙！不要再假装你是个小乖乖了……”孩子一听来了劲，一骨碌爬了起来！
她边穿衣边问我，霸王龙会不会用电脑。我说不会吧，它只有两三个手指。孩子大声抗议：“它会！它会打电脑！它什么都会！它会做各种菜，比李叔叔做得还好！它说话声音可好听了，是三角铁的声音。它还会穿舞蹈鞋，穿裙子，跳《维族小姑娘》，还会跳骑马舞呢！它专门吃坏蛋、吃大灰狼！它什么怪兽都能打过！”
下楼时，她提议：“以后在咱家门口挂个牌子，写上‘霸王龙之家’，好不好？”
“好啊！好主意！没问题！”
“接我时一定要喊两声啊！”
“好的！保证让门口保安叔叔都能听到！”
“别那么大……”
周六晚上放学回家，孩子体内的恐龙元素又活跃起来。她拿起门口一根长长的鞋拔子，在大厅中间挥舞起来，口里喊着：“我是霸王龙！我要造反了！我淘气了！”然后又慎重、有选择地扔一些摔不坏的东西，球、纸杯之类的。总之，这个晚上一扫平时的乖巧，野性十足！淘够了，一身汗，我说，过来给你后背垫个毛巾。这个毛巾长，露出来的正好当尾巴！有了尾巴，她又摸着衣服上的小亮片说：“妈妈你摸摸，疙疙瘩瘩的，有点像霸王龙了！”
周日早晨说：“以后我改名叫霸王龙，小名叫霸王！”
到了幼儿园，碰巧跟她要好的那个男孩也刚到，他今天也带了一本书，一看，也是关于恐龙的书。
就在那个时刻，在地球的各个角落，有无数个孩子都在这样为恐龙痴迷，都在幻想自己变成了恐龙，或是养个恐龙宠物。恐龙给孩子们带来某种力量感，恐龙的神秘性满足了孩子的想象力和好奇心。穿越六千多万年，结识个远古的朋友，小孩也会从中模糊地体验到一些时空的张力和穿越的快感吧？
慢慢地，她不再说话先嗷嗷叫两声了，不再每天都缠着我，问霸王龙的细节了，但她身体里的那个隐形恐龙似乎在一天天成长壮大。有一种生猛、正义又不乏智慧的气息在她举手投足间隐约流露出来。
比如，她吃饭的气势明显有改变，不再像过去那样边吃边玩，吃顿饭像演一出戏，她开始吃得很霸气、很豪放。她的牙齿咬合力惊人——哦，当然也可能这是我自己牙口退化所致的感觉。她的力气也大得出乎我的意料。一次，她没用刷卡就把小区大门推开了，我还以为门坏了，可是我却推不开！她的胆量也在变大。走在小区里，遇到狗，她不再躲我身后了。有一天，我亲眼看见一个呼哧呼哧的藏獒看见我女儿，居然羞涩地绕道躲着她！
这让我感到欣慰——哦，孩子真的一天天在长大了。恐龙也慢慢被吸收，变成她生命当中的一部分了。
先是问了很多有关恐龙的问题，我忙不迭地给她查资料。生日的时候，特意送了她几个很小的玩具恐龙。她很兴奋，在沙发上搭了个恐龙幼儿园，当起了老师，领着恐龙宝宝们上课。
后来她又说要养个霸王龙当宠物。我俩脑洞大开：
它的椅子要两个沙发那么大；
它要用很大的刷子刷牙，不如就用刷便盆的那个，哈哈；
它要小心低头走路才不会把墙上的大白蹭掉，蹭掉就打屁股；
晚上就睡楼下张姨家小园子里的葡萄架下，反正它也不吃葡萄，夏季用蚊帐吗？不用，蚊子都被它吃了；
它像小汽车那么大，每天牵它出去遛弯时，都会在小区造成严重堵车，汽车在后面嘀嘀响，它在前面扭着屁股慢慢踱步，想遛狗的都不敢出来，怕变成零食；
但我们是这个巨兽的主人，它就怕我们，我们一瞪眼，它就知道自己犯错了……
再后来，她觉得养恐龙不过瘾，要自己当霸王龙！说话前必定嗷嗷叫两声，上楼梯必定把鞋跺得咚咚响，表示撒娇或不满：“妈妈我没有尾巴，我要长个尾巴嘛……”
一天放学，她回家就开始张罗，要排练《我是霸王龙》这本书。她拿出纸画火山当布景；从北屋拽出一长串气球，横在大厅，作为舞台分界；找出几个金桔、脆枣当道具；然后搬椅子，凑到正在泡脚的姥姥姥爷旁边，让我们按角色读台词，姥姥总也记不住台词……读到一半，她忽然停下，捂着脸趴到沙发上，问怎么了，说不好意思了。这戏排得太像样了，太逼真了，好得让她难以承受了！
第二天早晨醒来一看，糟了，7点多了！赶紧喊孩子起床。她说梦见霸王龙，还跟她玩了，说完又翻身要睡。当时我这个急呀，干脆嗷嗷叫两声，用沙哑粗犷的嗓音说：“孩子，今天一定别忘了要在幼儿园叫两声啊！妈妈实际上是个霸王龙，你也是个霸王龙！我们这个样子只是为了不会吓到别人。孩子，别以为你真的是个小乖乖（老师有两天这么称呼她）。记住，你身体里有个霸王龙，所以白天一定要叫几声，别给它憋着了！趁着老师转身时就叫，你一叫，其他小朋友也会跟着叫的，因为他们也都是霸王龙！不要再假装你是个小乖乖了……”孩子一听来了劲，一骨碌爬了起来！
她边穿衣边问我，霸王龙会不会用电脑。我说不会吧，它只有两三个手指。孩子大声抗议：“它会！它会打电脑！它什么都会！它会做各种菜，比李叔叔做得还好！它说话声音可好听了，是三角铁的声音。它还会穿舞蹈鞋，穿裙子，跳《维族小姑娘》，还会跳骑马舞呢！它专门吃坏蛋、吃大灰狼！它什么怪兽都能打过！”
下楼时，她提议：“以后在咱家门口挂个牌子，写上‘霸王龙之家’，好不好？”
“好啊！好主意！没问题！”
“接我时一定要喊两声啊！”
“好的！保证让门口保安叔叔都能听到！”
“别那么大……”
周六晚上放学回家，孩子体内的恐龙元素又活跃起来。她拿起门口一根长长的鞋拔子，在大厅中间挥舞起来，口里喊着：“我是霸王龙！我要造反了！我淘气了！”然后又慎重、有选择地扔一些摔不坏的东西，球、纸杯之类的。总之，这个晚上一扫平时的乖巧，野性十足！淘够了，一身汗，我说，过来给你后背垫个毛巾。这个毛巾长，露出来的正好当尾巴！有了尾巴，她又摸着衣服上的小亮片说：“妈妈你摸摸，疙疙瘩瘩的，有点像霸王龙了！”
周日早晨说：“以后我改名叫霸王龙，小名叫霸王！”
到了幼儿园，碰巧跟她要好的那个男孩也刚到，他今天也带了一本书，一看，也是关于恐龙的书。
就在那个时刻，在地球的各个角落，有无数个孩子都在这样为恐龙痴迷，都在幻想自己变成了恐龙，或是养个恐龙宠物。恐龙给孩子们带来某种力量感，恐龙的神秘性满足了孩子的想象力和好奇心。穿越六千多万年，结识个远古的朋友，小孩也会从中模糊地体验到一些时空的张力和穿越的快感吧？
慢慢地，她不再说话先嗷嗷叫两声了，不再每天都缠着我，问霸王龙的细节了，但她身体里的那个隐形恐龙似乎在一天天成长壮大。有一种生猛、正义又不乏智慧的气息在她举手投足间隐约流露出来。
比如，她吃饭的气势明显有改变，不再像过去那样边吃边玩，吃顿饭像演一出戏，她开始吃得很霸气、很豪放。她的牙齿咬合力惊人——哦，当然也可能这是我自己牙口退化所致的感觉。她的力气也大得出乎我的意料。一次，她没用刷卡就把小区大门推开了，我还以为门坏了，可是我却推不开！她的胆量也在变大。走在小区里，遇到狗，她不再躲我身后了。有一天，我亲眼看见一个呼哧呼哧的藏獒看见我女儿，居然羞涩地绕道躲着她！
这让我感到欣慰——哦，孩子真的一天天在长大了。恐龙也慢慢被吸收，变成她生命当中的一部分了。